FORMACIÓN ÉTICA Y CIUDADANA 1º - NUSE

Alumnos: transcribo los temas incluidos en la evaluación del próximo martes 04/09 (segunda y última del segundo Trimestre): - Evolución del concepto de Cultura (copiado en la carpeta). - Actividad resuelta en la carpeta en base a las páginas 62 y 63 del libro. - Clase del 06/08 copiada en la carpeta sobre Multiculturismo, Deculturación, Aculturación y Etnocidio. - Patrimonio Cultural (copiado en la carpeta). - Actividad resuelta en la carpeta en base a las páginas 70,71 y 72 del libro (7 consignas). - Película Billy Elliot (vista en el microcine la clase del lunes 27/08/18).

Alumnos: transcribo cuestionario a resolver en sus casas y ser corregido el próximo lunes 13/08. Se responde en base a las páginas 70, 71 y 72 del libro. Además no olviden llevar IMPRESAS las noticias sobre discriminación (son 2 noticias por grupo). 1) ¿Qué implica que todos seamos igualmente dignos e iguales ante la ley? 2) ¿Es positivo que existan en el mundo diversidad de identidades, culturas y condiciones físicas? Justifica tu respuesta. 3) ¿Cuál es el aspecto negativo que puede darse o generarse a partir de la existencia de diversidad? 4) Citar tres (3) ejemplos del modo en que pueden exteriorizarse las prácticas discriminatorias en una sociedad. 5) ¿Qué es el INADI? ¿Cuál es su función central? 6) ¿Qué resultados arrojó un estudio del INADI sobre el flagelo de la discriminación? 7) Individualizar y mencionar las formas de discriminación que se presentan en la noticia del Documento de la página 72 del libro titulado "Denuncian por discriminación a los bo...